Archivo de la etiqueta: ikastaroa

oinarrizko ikastaroen arrakasta

2021ean izan zuen arrakasta ikusita, Sailkapen Hamartar Unibertsala (SHU): deskribapena, egitura eta aplikazioa izeneko ikastaroa berriro eskaintzea erabaki genuen. Izan ere, oro hat, oso aukera gutxi daude SHUaren egiturari buruzko ikastaroren bat topatzeko eta profesional askorentzat funtsezko formazioa da.

Gai hau sakon lantzen duten irakasleak topatzea ere ez da batere erraza, baina zorionez Amador Fernandez adituak eta ALDEEk elkarlanerako eta gure profesionalak formatzeko konpromisoa hartua dugunez, ikastaro hau eskaintzeko modua izan dugu beste behin ere.

Ikastaro honen helburu nagusia ikasleei liburutegi batean egiten duten eguneroko lanean aplikatu ahal izango dituzten zenbait jarraibide ematea da, oinarri sendo eta funtsatu bat sortzeko, kasurik ohikoenetan Sailkapen Hamartar Unibertsala (SHU) behar bezala erabiltzea eta erregistro bibliografikoan behar bezala islatzea ahalbidetzeko.

Euskadiko Artxibo Historikoaren egoitzan (Bilbon) egin genuen ikastaro hau eta honekin abiatu genuen 2022ko formazio urtea.

Destripando la CDU

El curso se impartió en una de las aulas de la Mediateka del Azkuna Zentroa.

Una vez más, hemos contado con la profesionalidad del experto en catalogación Amador Fernández, para impartir este curso sobre Clasificación Decimal Universal (CDU): descripción, estructura y aplicación.

Ha sido un curso donde hemos podido conocer al detalle la descripción, estructura y aplicación de un elemnto imprescindible en la catalogación bibliográfica.

Los alumnos han podido realizar un recorrido desde las tablas principales hasta los auxiliares comunes y las subdivisiones de auxiliares especiales.

Ha sido un curso donde las explicaciones teóricas han ido entrelazadas con la realización de ejercicios prácticos a modo de resolución individual o colectiva.

Un curso muy interesante que en 2022 se volverá a programar.

Lore Agirrezabal

Gerente

Bukatzen ez den soka

Anna Juan Cantavella aditua parte hartzaileekin solasean.

Haur-literaturaz, helduon bitartekaritzaz eta hautaketaz luze eta zabal jarduteko aukera izan zen azaroaren 27an, San Telmo Museoko areto nagusian, Anna Juan Cantavella adituak eman zuen ikastaroan: Bukatzen ez den soka: haurtzaroa, literatura eta aukeraketa (El cuento de nunca acabar: selección, infancia y literatura).

Galtzagorri Elkartearekin elkarlanean antolatu dugu 8 orduko ikastaro trinkoa, aditu kataluniarrarekin. Guztira, 35 bat bitartekarik jaso zuten ikastaroa, horien artean ziren, ALDEEko bazkide diren hainbat liburuzain ere.

Anna Juanek hainbat eta hainbat album ilustratu jarri zituen ikusgai mahaietan eta haiek baliatuz egin zituzten proba, gogoeta eta hautaketen justifikazioak. Literatur-hezkuntzaz, bitartekarien heziketa literarioaz, zentsura mota desberdinez, liburuen kokapenaren garrantziaz… jarduteko aukera izan zuten. Hala ere, erantzunak baino galdera gehiagorekin etxeratu ziren gehienak, bukatzen ez den soka baita haur-literaturan bitartekariok dugun zereginari lotutako lana.

Lore Agirrezabal

Kudeatzailea

Dando visivilidad a lo que no se ha hecho

El curso de ‘Introducción a la impresión 3D’ ha sido cancelado.

A la hora de completar la oferta formativa anual, ALDEE intenta seleccionar cursos que tengan en cuenta los cambios que se están produciendo en nuestro ámbito y que doten a los profesionales de recursos para adaptarse a los mismos.

Sin embargo, no todos los cursos tienen el mismo éxito. Algunos se llenan muy fácilmente, incluso terminan con lista de espera, pero también hay otros que terminan siendo cancelados por falta de inscripción.

Este año hemos tenido que cancelar dos cursos. Ambos han estado relacionados con servicios que van más allá del concepto de biblioteca tradicional: Introducción a la impresión 3D y Eginzaleak liburutegian (Makers en la biblioteca). La primera ha sido suspendida y la segunda aplazada a enero de 2022, esperando que tenga más éxito en la segunda convocatoria.

En este newsletter tenemos la buena costumbre de enumerar, comentar y recordar los cursos realizados durante el último semestre, pero creemos que también hay que darle visivilidad a lo que no se ha podido llevar a cabo, para así poder realizar una valoración y reflexión más ajustada a la realidad.

Lore Agirrezabal

Gerente

‘Katalogazio aurreratua’, profesionalentzat

Artiumek eskainitako espazio zabala baliatu genuen.

Iaz bezala, oinarrizko katalogazio-ikastaroaren ondoren, maila aurreratuagoa duen beste ikastaro bat eskaini dugu, batez ere katalogatzen duten profesionalentzat.

Deskribapen bibliografikoko eremuak, gaiak, SHUa; autoritateak sortzea EISPren jarraibideen arabera; eta MARC21 formatuko etiketak, adierazleak eta azpieremu-kodeak ezagutzea izan dira ikastaro honen helburuak.

Estibalitz Zubiaur adituaren jarraibideak eta tutoretza izan dituzte ikasleek eta zuzenean katalogatu ahal izan dute eurentzat sortutako probatarako modulu bati esker. Hain zuzen, gerora ere Euskadiko Liburutegi Sarean diharduten profesionalentzat ezin egokiagoa da Zubiaurrekin harremanetan jartzea, bera baita Eusko Jaurlaritzako Liburutegi Zerbitzuko katalogazio arduraduna eta sareko katalogazio guztiak gainbegiratzen dituena eta zalantzak argitzen dituena.

Ikastaroa EIPSren jarraibide katalografikoak beren gain hartzen dituzten liburutegietako eta liburutegidun dokumentazio-zentroetako langileei zuzenduta egon da.

Las nociones básicas de catalogación son imprescindibles

El mes de abril continuamos con un curso básico pero fundamental para acceder y trabajar en el ámbito de las bibliotecas. Nos referimos al curso de catalogación básica, que fue todo un éxito en 2020 y ha vuelto a serlo en 2021.

Este curso fue impartido por Amador Fernández, que está trabajando desde 2003 en actividades formativas en el ámbito de la catalogación de monografías. Además, es quien desde 2004 hasta la actualidad dirige e imparte el Curso de Auxiliar de Biblioteca organizado por el Centro Asociado UNED-Bergara. Todo ello garantiza un curso que nunca falla y siempre viene bien si estas accediendo a la profesión o si necesitas actualizar tus conocimientos.

El objetivo principal de este curso, como en años anteriores, fue el de dotar al alumnado de una serie de pautas catalográficas que le permita la identificación de la información bibliográfica y su idónea plasmación en el registro bibliográfico, lo que facilitará al usuario/a la correcta recuperación de la información.

Garapen profesionalerako konpetentzia digitalari buruzko ikastaroa

Aldee elkarteak aurten eskaini duen azken ikastaroa izan da hau, online egin den bakarra, UEUren elkarlanari esker eta Rakel Gamito irakasleak gidatuta. Urriaren 29an hasi eta abenduaren 10ean amaitu da. DigComp proiektuan oinarritutako ikastaroa izan da eta bertan konpetentzia digitalaren funtsezko osagaiak identifikatu dira, beharrezkoak diren ezagutza, trebetasun eta jarreretan gaitasun digitala lortzeko.

Hauek dira landu ditugun konpetentziak:

  • Informazioa eta informazio-alfabetatzea

Gure arloko informazio-iturriak zeintzuk diren identifikatu ditugu eta horiek modu eraginkorrean erabiltzen edota kudeatzen ikasi behar dugula garbi gelditu zaigu.

Hau da, informazioa bilatzea, datuak lortzea, datu horiek fidagarriak diren ala ez egiaztatzen jakitea; lortutako informazioa ordenatzea, gordetzea eta behar den tokian erabiltzen jakitea.

  • Komunikazioa eta lankidetza

Gure arloan, lankideekin, profesionalekin, gure lantokiko beste pertsonekin edo lana edo bizitza pertsonalean harremana dugun beste guztiekin, nola komunikatzen garen eta zer erabiltzen dugun hori egiteko ikasi dugu. Hainbat tresna probatzeko aukera eman digute eta horietatik erabilgarrien iruditu zaizkigunekin sakontzeko beta izan dugu.

  • Edukiak sortu

Edukiak sortzeko tresnak ezagutu ditugu: testu-dokumentuak sortu; PDFak kudeatu; erabiltzen ditugun irudien, bideoen eta audioen eskubideak kontuan izan eta sortze prozesuan nola editatu eta forma eman; mapa mentalak egiten ikasi; aurkezpenak, posterrak, infografiak… Hau guztia kudeatzeko tresnak ikusi ditugu.

  • Antolaketa

Biltzea, kudeatzea, antolatzea, prozesatzea, gordetzea, berreskuratzea… DigComp markoan askotan errepikatzen diren aditzak dira.

Hori dela eta, zereginak, ekintzak, oharrak, mezu elektronikoak, informazioa, webguneen helbideak, pasahitzak eta bibliografia antolatzeko baliabide digitalak eta abar ezagutu ditugu.

Bukatzeko, proiektu bat landu dugu eta gure burua prestatu gehiago ikasten jarraitzeko.

‘Katalogazio aurreratua’, sakontzen jarraitzeko

Bigarren ikastaroa Gogora Institutuan.

Oinarrizko katalogazio-ikastaroaren ondoren, maila aurreratuagoa duen beste ikastaro bat eskaini dugu, batez ere katalogatzen duten profesionalentzat.

Ikasturte honetan, ikasleei katalogatzeko ezinbesteko jarraibide orokorrak eta inprimaki modernoetarako zehaztutako jarraibide espezifikoak helarazi nahi zitzaizkien, idazpen bibliografiko oso bat maila gorenean eraikitzeko.

Ikastaroak iraun duen hiru egunetan, Euskadiko Irakurketa Publikoko Sareak (EIPS) diseinatutako katalogazio-prozedura orokorren ezagutza azpimarratu da, inprimaki modernoei aplikatzen zaizkienak (paperezkoak edo elektronikoak). Horretarako, Baratz Taldearen laguntza izan dugu eta haiei esker Absysnet programa erabili ahal izan dugu.

Lola Martinezek eman du ikastaroa, liburutegietan, artxiboetan eta dokumentazioan ibilbide luzea egin duen profesionalak. Azken urteetan Eusko Jaurlaritzako Ogasun eta Finantza, Industria eta Kultura sailetan lan egin du, Gasteizen, eta 2018tik dokumentalista da Memoriaren, Bizikidetzaren eta Giza Eskubideen Institutuaren Dokumentazio Zentroan (Gogora), Bilbon.

Ikastaroa EIPSren jarraibide katalografikoak beren gain hartzen dituzten liburutegietako eta liburutegidun dokumentazio-zentroetako langileei zuzenduta egon da.

Koronabirusaren epidemiak eragindako azken murrizketak gorabehera, ikastaroa aurrez aurre egin ahal izan da prebentzio-neurri guztiak hartuta.

Nere ustez edozein lanbidetan egunean egotea  garrantzitsua da. Lan egiteko moduak eta erabiltzen diren erremintak aldatuz doaz eta berrikuntza horiek jasotzeko bide egokia da ikastaroak egitea. Gainera, horrelakoetan gure egoeran dauden lankideekin egiten dugu topo eta horrek aukera ematen digu, aspaldiko lagunak ikusteaz gain,  ideia eta iritzi desberdinak trukatzeko, zalantzak argitzeko eta hausnarketa interesgarriak egiteko.  Are gehiago gure kasuan, sarean lan egiten baitugu, denon artean elikatzen dugun katalogoa izanik gure lanabesa. Horregatik, oso garrantzitsua da denok irizpide berberak erabiltzea dokumentuak katalogatzerakoan.  Gainera, Irizpide horiek  aldatuz doaz katalogoaren bertsioak aldatzen doazen heinean, eta informazio hori denoi iristea komenigarria da. Ikastaroak interesgarriak dira lana nola egin ikasi edo errepasatu eta erabilerarekin sortzen diren zalantzak argitzeko.  
Oso interesgarria iruditzen zait horrelako ikastaroak egitea. Uste dut sarriago egin beharko liratekeela. Oinarrizkoak dira gure lanerako. Eta ikastaroa egiten dugunok gero gure liburutegian katalogatzen duten beste kideei ikastaroan ikusitako aldaketa eta berrikuntzen berri eman beharko genieke.  
Gure lanbidean, nahiz eta denek ez izan aukera edo denbora katalogatzeko liburutegitik liburutegira alde handia baitago, denentzat ezinbestekoa da katalogoa erabiltzea. Horregatik, katalogoa ondo elikatzea garrantzitsua da. Zenbat eta informazio gehiago eta zehatzagoa bilatzeko aukera izan, orduan eta hobeto.  

Nerea Uriarte Goti, ikaslea.

‘Oinarrizko katalogazioa’ Amador Fernandezekin

Ikastaroa Gogora Institutuan egin zen.

Oinarrizko katalogazio-ikastaroa funtsezkoa da profesional askorentzat eta oraindik bidean diren beste askorentzat, batez ere, liburutegien arloan lan egin ahal izateko.

Ikastaro hori Amador Fernandezek eman zuen. Fernandez 2003tik ari da lanean monografiak katalogatzeko prestakuntza-jardueretan. Gainera, 2004tik gaur egun arte UNED-Bergara Ikastetxe Elkartuak antolatutako Liburutegiko Laguntzaile Ikastaroa zuzentzen eta ematen du.

Ikastaro honen helburu nagusia ikasleei jarraibide katalografiko batzuk ematea izan da, informazio bibliografikoa identifikatzeko eta idazpen/erregistro bibliografikoan egoki islatzeko, horrek erabiltzaileari informazioa behar bezala berreskuratzen lagunduko baitio.

ALDEE-k “Curso de catalogación básica” izeneko ikastaroa antolatuko zuela jakin nuenean bi aldiz pentsatu gabe apuntatu nintzen. Gure inguruan, ez da erraza katalogazioari buruzko ikastaro presentzialak aurkitzea eta benetan eskertzekoa da hau bezalako aukerak izatea. Bibliotekonomia kontuetan aritzen garenok, autoprestakuntzara behartuta gaude askotan eta Amador Fernández Pastor bezalako aditu baten azalpenak entzutea eta berari galderak egiteko aukera izatea oso atsegina izan da. Gainera, ikastaro laburra izan arren, eduki asko landu ditugu eta agerikoa da Amadorrek gure inguruko liburutegiak ezagutzen dituela eta bere azalpenak gure lanean, egunerokotasunean, aurkitu ahal ditugun eginkizunetara bideratu dituela.
Horretaz aparte, ikastaro hau beste liburuzain asko ezagutzeko eta euren errealitate eta esperientziei buruz ikasteko aukera hobeezina izan da niretzat. Hurrengo ikastaroetan elkar ikustea espero dut!

Daniel Villacorta Maraval, ikaslea.

‘Marketina eta sare sozialak liburutegi eta artxiboetan’

Azkuna Zentroko Mediatekan izan zen ikastaroa.

Ikastaro honen helburua, besteak beste, marketinak dauzkan balioez eta gure lanerako eskaintzen dizkigun baliabideez jardun genuen, karga negatiboa kenduz eta begirada baikorragoa eskainiz, baita liburutegiek eta artxiboek komunitate bati balioa ematen dioten eta komunitate horrekiko harremanak sendotzen dituzten produktuak eta zerbitzuak sortuz dagoeneko marketina egiten dutela ohartaraziz ere. Beraz, marketin digitalaz aritu ginen, baina aspaldidanik liburutegi eta artxiboetan egiten den marketin “analogikoa” edo fisikoa alde batera utzi gabe.

Hasteko, online marketinari eta komunikazioari buruzko sarrera labur bat egin genuen (gure webgunea, blogak eta web posizionamendua aztertuz), diseinu-tresnak errepasatu genituen, kultura-enpresetako eraldaketa digitalaren hainbat adibide ikusi eta, azkenik, liburutegirako edo artxiborako gure Marketin Plana egin genuen.

Hori guztia Madrilen bizi den Ana Ordas kantabriarraren eskutik, zeinak esperientzia handia baitu liburutegietako eraldaketa digitaleko proiektuetan; liburutegiei ikusgarritasuna emateko eta parte-hartzea sustatzeko aplikatu beharreko munduen esploratzaile iraunkor gisa deskribatzen du bere burua.

Hau izan zen bigarren ikasturtea konfinamenduaren ondoren. Lehenago Kantabriako Anabad elkartea ahalegindu zen gaiari buruzko beste ikastaro bat antolatzen, baina bertan behera utzi behar izan zuten. Haiei lekukoa hartuz eta haiekin elkarlanean egin ahal izan du Aldeek. Zorionez, Ana Ordas Santanderren zegoen une horretan familiarekin, eta ez zuen arazorik izan Bilbora etortzeko. Prebentzio-neurri guztiekin, ikastaroa arrakastaz egin zen, eta guztiak oso eskertuta geratu ziren egindako ahaleginagatik.

Hemen entzin ditzakezue Ana Ordasek ikasturtea amaitzean emandako esker oneko hitzak:

https://www.instagram.com/p/CFZG9oBigdG/

Aurrez aurreko ikastaroak egitea osasuntsua iruditzen zait. Aurpegiak elkarri ikusi, zentzumenak erabili elkarrekin komunikatzeko… hori ezin da galdu. Eta ikuspegi profesionalari begiratzen badiogu, zer esanik ez. Ikastaro hau izan da egin dudan azkena eta bere ondorioak izan ditu. Geroztik liburutegian eskuartean dugun proiektu berri baten inguruko hedatze kanpaina birpentsatzen ari gara, baita beste hainbat arlotan komunikatzeko estrategiak aztertuko ditugu. Ausartago izateko arrazoi eta argumentuak eman dizkit ere. Zer gehiago eskatu? Agian bigarren zati bat egitea azkar ikusi genuen hainbat ataletan sakontzeko. 

Raquel González Martín, ikaslea.