
Programado
La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando los servicios de información y documentación. Su incorporación efectiva requiere conocer cómo funcionan, en qué contextos son útiles y cuáles son sus límites y riesgos. Este curso ofrece una formación práctica y aplicada para que el personal de bibliotecas, archivos y centros de documentación pueda incorporar estas herramientas de forma crítica y eficiente en su trabajo cotidiano.
Sesión en directo los martes de 9:30 a 10:00 h
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Wenceslao Arroyo Machado. Investigador posdoctoral en INGENIO (CSIC-UPV) y miembro del Grupo EC3 (Universidad de Granada). Doctor en Tecnologías de la Información y la Comunicación, especializado en altmetría, cienciometría y comunicación científica.
Daniel Torres Salinas. Profesor Contratado Doctor en el Departamento de Información y Comunicación de la Universidad de Granada. Doctor en Documentación Científica, miembro del Grupo EC3 y promotor de la plataforma #YoSigopUGR.
La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando los servicios de información y documentación. ChatGPT y herramientas similares ofrecen posibilidades reales para mejorar la atención al usuario, automatizar tareas repetitivas, generar y gestionar contenidos, y apoyar la formación en competencias digitales. Sin embargo, su incorporación efectiva requiere conocer cómo funcionan, en qué contextos son útiles y cuáles son sus límites y riesgos. Este curso ofrece una formación práctica y aplicada para que el personal de bibliotecas, archivos y centros de documentación pueda incorporar estas herramientas de forma crítica y eficiente en su trabajo cotidiano. ChatGPT es usado como herramienta principal, aunque el aprendizaje es extrapolable a cualquier herramienta de Inteligencia Artificial generativa, sirviendo la de OpenAI como exponente principal de estas.
OBJETIVOS PRINCIPALES:
DESTINATARIOS:
Curso no presencial de 40 horas estructurado en seis bloques temáticos. Cada semana se abordará un nuevo bloque con videotutoriales de aproximadamente 1 hora 30 minutos, una sesión en directo los martes de 9:30 a 10:00 h (grabada y disponible para quienes no puedan asistir) y materiales complementarios. El resto del tiempo corresponde al trabajo autónomo del alumnado. Las sesiones en directo se realizan a través de Google Meet. Los contenidos quedan accesibles en la nube durante toda la duración del curso.
| Día | Sesión | Temas | Notas |
| Martes, 2 de junio | 1 | Bloque 1 | 9:30-10:00 h |
| Martes, 9 de junio | 2 | Bloque 2 | 9:30-10:00 h |
| Martes, 16 de junio | 3 | Bloque 3 | 9:30-10:00 h |
| Martes, 23 de junio | 4 | Bloque 4 | 9:30-10:00 h |
| Martes, 30 de junio | 5 | Bloque 5 | 9:30-10:00 h |
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